Az oktató adatai

«Tallózás folytatása»

Alap adatok

Kép az oktatóról
Varga Katalin

könyvtártudomány, információtudomány, információs műveltség, szövegelemzés, tartalomelemzés, neveléstudományi információ, terminológia

1963.04.12.
Budapest
?
PTE KPVK
Kar
  1. JPTE FEEFI
  2. PTE FEEK
  3. PTE BTK
Kezdő év
Záró év
Intézmény
Intézet, tanszék
  1. 2004
    2005
    PTE TTK FEEFI
    Könyvtártudományi Tanszék
  2. 2005
    2015
    PTE FEEK
    Könyvtártudományi Intézet
  3. 2015
     
    PTE KPVK/BTK
    Könyvtár- és Információtudományi Tanszék
Év
Egyetem
Szak
  1. 1986
    ELTE BTK
    magyar nyelv és irodalom
  2. 1986
    ELTE BTK
    könyvtár szak
  3. 1986
    ELTE BTK
    eszperantó nyelv
2015
2004
Kezdő év
Záró év
Intézmény
Tisztség
  1. 2015
    2022
    PTE KPVK/BTK Könyvtár- és Információtudományi Tanszék
    tanszékvezető
Időszak
Tanulmányút helye
  1. 1996
    Észak-Írország, Egyesült Királyság
  2. 2013
    Dánia
Kezdő év
Szervezet
  1.  
    European Education Thesaurus Management Group
  2.  
    European Educational Research Association
aktív
Folyóirat
  1. Tudásmenedzsment
  2. Romanian Journal of Library and Information Science
  3. Library Review
Projekt
  1. 2002-2004 - PERINE – Pedagogical and Educational Research Information Network for Europe
  2. 2009-2012 - Társadalmi Megújulás Operatív Program 3.2.4-08/2-2009-0001 Nevelési Tudásdepó az olvasóvá neveléshez és a digitális kompetenciák fejlesztéséért című projekt
  3. 2012-2014 - TÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV) „Jóllét az információs társadalomban” A digitális megosztottság komparatív analízise
  4. 2014-2016 - ELINET (European Literacy Network)
  5. 2016-2018 - EFOP-3.3.3-VEKOP/16-2016-00001 „Múzeumi és könyvtári fejlesztések mindenkinek”, „Az én könyvtáram”
Ösztöndíj
  1. 1992-1993 - Fulbright-ösztöndíj (Kent State University, USA)
Leírás

  1. Szöveg és tartalom az információs társadalomban: Módszerek és lehetőségek az információ minőségi szelektálására. PTE FEEK, Pécs, 2005.

  2. Az információtól a műveltségig: Az információs műveltség alapjai. L’Harmattan, Bp., 2013.

  3. NET! Mindenekfelett? Kompetenciák a digitális univerzumban. PTE FEEK Könyvtártudományi Intézet, Pécs, 2015. [Társszerz.: Sipos A. M., Egervári D.]

  4. Curriculum Framework for the Development of Information Literacy: Methodological Issues Based on Hungarian Experiences. [Társszerz.: Egervári D.] In: Kurbanoglu,S., Spiranec, S., Grassian E. (szerk.): Information Literacy. Lifelong Learning and Digital Citizenship in the 21st Century. II. European Conference 2014, Dubrovnik, Horvátország, 2014.10.20-10.23. Springer, 2015. 504-511.

  5. Conceptions, Ideas, What Else? Information Literacy in Hungary. [Társszerz.: Koltay T.] In: Kurbanoglu, S. (szerk.): Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice. Springer International Publishing, 2013. 625-631.

Leírás

  1. Stöckert-Kozák A.: Média az oktatásban. Magabiztosan az információ tengerében. Új Köznevelés, 2014/1-2. 19-20.

  2. Mezey L. M., Vajda K.: "Mihamarabb látványos eredményeket szeretnénk felmutatni." Beszélgetés Varga Katalinnal, az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum új főigazgatójával. In: Könyv, Könyvár, Könyvtáros, 2006/7. 3-8.

A Tudásmenedzsment, a Romanian Journal of Library and Information Science, illetve a Library review c. szakmaifolyóiratok szerkesztőbizottsági tagja.

Rövidítésjegyzék