787Fischerné Dárdai ÁgnesF. Dárdai ÁgnesDárdai Ágnes1954.07.29.Siklós10002166FIDFAAP.PTEneveléstörténet és művelődéstörténet, a történelemtanítás módszertana, tankönyvelmélet, tankönyvek története, összehasonlító tankönyvelemzés, történelemdidaktika, könyvtártan, könyvtármenedzsmentPTE Egyetemi Könyvtár2018nyugdíj2018200620012004-2016 között a PTE FEEFI/PTE FEEK Könyvtártudományi Intézet intézetigazgató-helyettese volt. Az Egyetemi Könyvtárigazgatók Kollégiumának 2018-ig volt a tagja. MTA PAB Pedagógiai Munkabizottság elnöke 2014-2018 között. A Pécsi Egyetemi Könyvtár Kiadványai sorozat alapítója (2001-2018), a Per Aspera ad Astra főszerkesztője (2013-2020), és a Történelemtanítás c. online történelemdidaktikai sorozat alapító főszerkesztője (2010 óta). Az Information. Mitteilungen. Communications - International Society for History Didactics c. folyóirat szerkesztőbizottsági tagja.A tankönyvkutatás alapjai. Dialóg Campus Kiadó, Bp.-Pécs, 2002.Majdán J.: Portré: “A katalogizálástól a tanításon, kutatáson át az Egyetemi Könyvtár vezetéséig”. Fischerné Dárdai Ágnes. Danubius Noster, 2013/1. 105-111.Történelmi megismerés, történelmi gondolkodás I-II. kötet. (A történelemtanári továbbképzés kiskönyvtára XLI-XLII.) ELTE BTK – MTT Tanári Tagozat, 2006.Csóka-Jaksa H., Schmelczer-Pohánka É., Szeberényi G. (szerk.): Pedagógia-oktatás-könyvtár. Ünnepi tanulmányok F. Dárdai Ágnes tiszteletére. PTE EKTK, Pécs, 2014.The Teaching of History in Hungary at the Beginning of the 21st Century. Position and perspectives. In: Erdmann, E., Hasberg, W. (szerk.): Facing - Mapping - Bridging Diversity: Foundation of a European Discourse on History Education Part 1. Wochenschau Verlag, Schwalbach, Németország, 2011. 371-401.Vörös K.: Pedagógia-Oktatás-Könyvtár. Ünnepi kötet F. Dárdai Ágnes tiszteletére. Autonómia és Felelősség Neveléstudományi Folyóirat, 2016/1. 81–83.A PTE UnivTV riportja Dr. Fischerné Dr. Dárdai Ágnessel. PTE UnivTV, 2015.04.08. https://www.youtube.com/watch?v=Ay3OyUCzdew&t=11sA tankönyvfejlesztés lehetőségei és irányai: nemzetközi és hazai áttekintés. In: Janisz, I. D. Nagy-Király V. (szerk.): Megújuló tankönyv: Konferenciakötet. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, Bp., 2016. 41-54.Mészáros B. E.: „Nincs egyetem nagy könyvtár nélkül". Új Dunántúli Napló, 2015.03.20., 5.Változó történelemtanítás Magyarországon (1990-2020). [Társszerz.: Kaposi J.] In: F. Dárdai Á., Kaposi J., Katona A. (szerk.): A történelemtanítás a történelemtanításért. Magyar Történelmi Társulat, 2020. 15-59.2022Szeberényi Gábor1974.04.15.Kaposvár10022002SZGAAK.B.JPTEKözép-, Kelet-Európa és a Balkán története a középkortól napjainkig, könyvtártudomány, digitális archívum-fejlesztésPTE Egyetemi KönyvtáraktívElektronikus Információszolgáltatás (EISZ) Nemzeti Program programtanács - tagja, illetve az Egyetemi Könyvtárigazgatók Kollégiumában a Felügyelő Bizottság elnöke.„Kalán, Isten kegyelméből palliumos pécsi püspök, egész Dalmácia és Horvátország kormányzója”: Újabb szempont a horvát-magyar perszonálunió 12. századi történetének kérdéséhez. In: Varga L., Vonyó J. (szerk.): Az Előadások Pécs történetéből '98, Előadások Pécs történetéből '99 és az Előadások Pécs történetéből 2000 című konferenciák válogatott előadásai: Tanulmányok Pécs történetéből 10–11–12. Pécs Története Alapítvány, Pécs, 2001. 229-241.Tagányi és Szekfű: Adalékok egy mester-tanítvány kapcsolat historiográfiai összefüggéseihez. Aetas, 2016/31 (4): 29-56.Holub József és a Tagányi-könyvtár Pécsre kerülése: Egy „vidéki” történészprofesszori egzisztencia lehetőség-feltételei az 1920-as évek elején (II. közlemény). Per Aspera Ad Astra, 2014/ 2 (1): 117-137; 2015/2. 84-102.; 2016/3. 92-107.Plemici, predijalci i iobagiones castri Rovisca u 13. i 14. stoljecu. Zbornik Odsjeka za Povijesne Znanosti Zavoda za Povijesne i Drustvene Hrvatske Akademije Znanosti i Umjetnosti 30, 2012. 31-55.A történetírás „nyelvi fordulata". [Társszerz.: Kisantal T.] In: Bódy Zs., Ö. Kovács J. (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe: Hagyományok, irányzatok, módszerek. Osiris Kiadó, Bp., 2003. 413-442.